نقش های دانش آموختگان رشته پرستاری

• مراقبتی - حمایتی

• پیشگیری و مروج سلامت (براساس برنامه ها و دستورالعمل کشوری)

• آموزشی - مشاوره ای

• پژوهشی

• تشخیصی (پایش)

وظایف حرفه ای دانش آموختگان به ترتیب هر نقش به شرح زیر است:

در نقش مراقبتی و حمایتی

• برقراری ارتباط مناسب با مددجو، خانواده و اعضای تیم سلامت

• ارائه خدمات مراقبتی – حمایتی مبتنی بر شواهد در سطوح مختلف پیشگیری به بیمار  و خانواده

• بررسی نیازهای توانبخشی بزرگسالان و ارجاع به موقع بیمار به مراکز مربوطه

در نقش پیشگیری و مروج سلامت (براساس برنامه ها و دستورالعمل های کشوری)

• پایش مددجویان و پیگیری تا حصول اطمینان

• همکاری در برنامه های غربالگری مرتبط با نظام سلامت

در نقش آموزشی – مشاوره ای

• آموزش مهارت مراقبت از خود

• آموزش و ارائه مشاوره صحیح و روز آمد به مددجو، خانواده و جامعه در ارتباط با سلامت بزرگسالان در سطوح مختلف پیشگیری

در نقش پژوهشی

• شناسایی مشکلات موجود مرتبط با سلامت بزرگسالان

• ارائه راه حلهای کاربردی مناسب برای مشکلات سلامت بزرگسالان به مسئولین سلامت

• مشارکت در انجام تحقیقات در زمینه های مرتبط و نشر نتایج آن

در نقش تشخیصی (پایش)

• ارزیابی بیمار و خانواده آنها به منظور تشخیص نیاز مددجویان به خدمات پرستاری در بخشهای بزرگسالان و عرصه های مرتبط

جایگاه شغلی دانش اموختگان

• بیمارستان ها، مراکز بهداشتی – درمانی و مراکز توان بخشی در حیطه های پرستاری بزرگسالان (دولتی – خصوصی)

• درمانگاه های مختلف

• مراکز مراقبتهای سرپایی

• خانه های سلامت

• کلیه سازمان ها و ارگان های نیازمند به مراقبت از بزرگسالان

• مراکز مراقبت از سالمندان